De kracht van de Monitor
Leerlingen die met plezier lezen, een stevige doorgaande leerlijn én gelijke kansen voor ieder kind; dat is de droom van scholen en bibliotheken. Dankzij de Monitor bij de Bibliotheek op school krijgen scholen en bibliotheken inzicht in de vraag of zij echt het verschil maken.
In Kampen laten bibliotheek, school en bestuur zien dat dit instrument niet alleen data oplevert, maar ook gesprekken, samenwerking en groei.
De Monitor bestaat inmiddels ruim tien jaar en is uitgegroeid tot hét hulpmiddel voor samenwerking tussen scholen en bibliotheken. Dieuwke de Goede, coördinator van de Bibliotheek op school Kampen en landelijk monitorcoördinator, vertelt vanuit haar werk bij de bibliotheek: “We gaan ieder jaar met scholen om tafel: wat valt op aan de testresultaten, wat gaat al goed en op welk vlak kan een school nog een verbeterstap maken? Door samen die vragen te stellen, maak je van de Monitor een instrument van school én bibliotheek.”
Foto: Gwen Mustamu
Lees hier het hele artikel en het interview met Dieuwke over de Monitor