Nieuws uit de Bibliotheek

Trots! Want hier horen wij ook bij!

Kopgroep BoekStart in de kinderopvang: inzet van digitale prentenboeken en effectief werken met de Monitor

Zes bibliotheken hebben met tien kinderopvanglocaties door heel Nederland het afgelopen jaar intensief samengewerkt aan het stimuleringstraject BoekStart in de kinderopvang. Kunst van Lezen zette extra middelen in om een serieuze slag te maken in het werken met resultaten van de Monitor. Een daarvan was het bevorderen van werken met digitale prentenboeken op de groep. Dit doel is bereikt evenals de andere op basis van de Monitor gestelde doelen.

 

Tijdens de Slotconferentie op dinsdag 4 februari in de Driehoek in Utrecht hebben de betrokken bibliotheken en kinderopvang de resultaten van de pilot gepresenteerd. Op alle locaties is door middel van intensieve samenwerking aan specifieke doelen gewerkt. Op alle tien kinderopvanglocaties werd gewerkt met digitale prentenboeken: zowel de pedagogisch medewerkers als de kinderen waren enthousiast en ervoeren meerwaarde. De overige doelen die werden geformuleerd op basis van de resultaten van de Monitor varieerden van kleine doelen zoals elke dag voorlezen, het uitleggen bij het voorlezen van moeilijke woorden en praten over het boek, tot doelen op het gebied van ouderbetrokkenheid.

 

Duidelijk werd dat, met een goed opgezette samenwerking tussen bibliotheken en kinderopvang, er een wereld te winnen is in het kader verbetering van het voorleesklimaat. Het creëren van een levende voorleescultuur op de kinderopvang is, met de juiste aanloop, inzet en samenwerking, beslist een haalbare doelstelling. Lees hier meer over in de presentatie van de slotconferentie

 

Kijk hier voor alle gepresenteerde succesvolle interventies van de deelnemende bibliotheken en kinderopvang.

Of klik op de links hieronder voor onze resultaten!

 

Monitor BoekStart in de kinderopvang

Bibliotheek Meppel heeft samen met Plus kinderopvanglocatie Anne Frank gewerkt aan het effectief inzetten van de Monitor om het voorleesklimaat te verbeteren: